12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058		 Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
  
Всё для аттестацииПубликация в сборникеВебинарыЛэпбукиПрофтестыЗаказ рецензийТренды образования
Всероссийский конкурс педагогического мастерства на лучшую статью «Теория и практика современной учебно-воспитательной деятельности в образовательном учреждении»
Всего участников: 23 человека
Сукуватая Юлия Эдуардовна
359
Учитель-дефектолог
Природоведение, Русский язык, История, География, Математика, Чтение, Информатика (ИКТ)
Луганская Народная Респ.
«Теория и практика современной учебно-воспитательной деятельности в образовательном учреждении»
Запарова Елена Алексеевна
6603
Учитель начальных классов, Инструктор по физической культуре, Классный руководитель, Педагог дополнительного образования, Тьютор, Педагог-психолог
Краснодарский край
«Теория и практика современной учебно-воспитательной деятельности в образовательном учреждении»
Черникова Светлана Сергеевна
807
Учитель
Английский язык, Немецкий язык
Смоленская обл.
Тенденции современного образования
Калюжина Анжелика Валерьевна
1375
Воспитатель
Другой предмет
Ростовская обл.
Как повысить успеваемость в школе?
Ваниватова Александра Станиславовна
3926
Методист, Педагог-психолог, Педагог дополнительного образования
Хабаровский край
ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ РАЗВИТИЯ: ПРИНЦИПЫ И ПРАКТИКА
Мухаметшин Ильнур Шамилович
39
Патриотическое воспитание как элемент учебно-воспитательной деятельности
Захарова Ольга Юрьевна
65
Развитие нравственных ценностей у подростков посредством осознанного сопереживания эмоциональному состоянию других.
Александра Моисеева
86
Учитель
Математика
Ивановская обл.
«Теория и практика современной учебно-воспитательной деятельности в образовательном учреждении»
Татьяна
369
Преподаватель
Математика
Луганская Народная Респ.
Элементы мотивации в преподавании математики студентам в СПО.
ФЕДОРОВА ЛЮДМИЛА АНАТОЛЬЕВНА
2367
Воспитатель
Чувашская респ.
Применение инновационных технологий в познавательной деятельности с детьми с ОВЗ
Регер Ольга Петровна
149
Педагог дополнительного образования
Алтайский край
Юные инспектора движения
Смирнова Алла Сергеевна
13992
Методист, Учитель, Учитель-дефектолог, Учитель-логопед, Воспитатель
Иностранный язык
Нижегородская обл.
«Теория и практика современной учебно-воспитательной деятельности в доу»
Кирдяшева Елена
60
Теория и практика современной учебно-воспитательной деятельности в образовательном учреждении
Гаев Сергей Владимирович
254
Мастер производственного обучения
Тульская обл.
Всероссийский конкурс педагогического мастерства на лучшую статью: «Теория и практика современной учебно-воспитательной деятельности в образовательном учреждении»
Трищенкова Ольга Борисовна
395
Педагог дополнительного образования
Удмуртская респ.
Занятия в детском театральном коллективе, как способ развития навыков общения
Савченкова Альбина Александровна
31
Теория и практика современной учебно-воспитательной деятельности в образовательном учреждении
Кулик Ольга Владимировна
45
Учитель
Экология, Естествознание
Теория и практика современной учебно-воспитательной деятельности в образовательном учреждении
Сергеева Юлия Сергеевна
24
Квест "По дороге к радуге"
Макарова Елена Николаевна
717
Учитель начальных классов
Литература, Математика, Русский язык, Технология, Музыка
Москва
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ АУТОПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА
Воронина Наталья Валентиновна
109
Учитель начальных классов, Классный руководитель
Нижегородская обл.
Статья: Теория и практика современной учебно-воспитательной деятельности в образовательном учреждении
Ирина Игоревна Блинова
4291
Преподаватель, Куратор, Руководитель методического объединения, Педагог-психолог, Психолог
Другой предмет
Москва
Статья на тему: «Теория и практика современной учебно-воспитательной деятельности в образовательном учреждении».
Пачина Арина Александровна
264
Другая должность
Новосибирская обл.
Краеведческая работа, как средство успешной социализации детей с ОВЗ
Легоцкая Вера Сергеевна
45344
Учитель
Русский язык, Литература
Брянская обл.
Статья "Теория — это как нужно… Практика — это как можем…"